Программа инновационной деятельности
2017-2020 гг.
Краткое обоснование значимости инновационного проекта (программы) для развития региональной системы образования
Системообразующим компонентом в программе инновационной деятельности является Модель организации открытой среды взаимодействия школы с социальными партнерами. Она представляет собой обобщенное отражение опыта работы школы и должна стать отправной точкой для создания и последующего усовершенствования сетевым сообществом итогового продукта.
МБОУ СОШ с.Тербуны планирует работать в качестве проектировщика методической сети, организованной в муниципальной и региональной системах образования. Участники сетевого взаимодействия - образовательные организации не только Липецкой области, но и других регионов и социальные партнеры – предприятия и организации Тербунского муниципального района.
Распространение методических продуктов инновационной деятельности школы с.Тербуны и дальнейшая реализация Программы позволит участникам сетевого взаимодействия (школам-партнерам) и другим заинтересованным сторонам:
- обогатить практики формирования сетевого взаимодействия школы с образовательными организациями, содействующие успешной самореализации, социализации выпускников;
- включить в образовательные программы знакомство с нано- и биотехнологиями, информационно-компьютерными технологиями нового поколения и получению начального опыта об их реализации через создание на базе школы Лаборатории межпредметных технологий ;
- обогатить практики организации внеурочной деятельности обучающихся за счет использования технологий социального проектирования;
- расширить представления о механизмах управления создания открытой среды взаимодействия на основе сетевого сотрудничества;
- создать сообщество единомышленников, готовых к социально-значимым действиям, направленным на повышение качества и доступности образования.
Программа инновационной деятельности площадки Управления образования и науки Липецкой области«Развитие модели открытой образовательной среды, ориентированной на профессиональное самоопределение школьников на основе сетевого взаимодействия»
2014-2017 гг.
Программа
инновационной деятельности
«Личностно-ориентированный подход в
обучении и воспитании с использованием
информационно - коммуникационных
технологий»
